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St. Vincent Pallotti High School 帕罗蒂高中相信没有坏学生，只有教不好学生的老师，所以学校对录取学生要求不那么严格，开放度很好。来之前因为Niche排名只有B-，我们本身没有报太大希望，但来到这里参观以后感觉学校的整体设施环境和人文氛围都非常不错，提供的AP课程和荣誉课程也都很丰富。对于国际学生来说，还是一个开放性和包容度比较高的学校。

学校走访感想

学校整体建造特别具有艺术气息，随处可见各种雕塑作品和学生制作的艺术品。带我们参观的Lindsay老师是个非常热情活泼的女老师，虽然刚接手国际生主管的职位1年多，但对国际学生这块儿已经非常熟悉，也非常热爱这项工作。学校的氛围特别友好，去的那天刚好赶上学校的活动日 —— “competitive day”。就是各个班级选一个主题，然后全班都按照这个主题打扮，不用穿学校的校服，看哪个班级表现最好获得冠军。我们看到有关于夏威夷主题的学生都穿着沙滩裤，头戴着花环在学校穿梭。我们也有看到关于亚洲主题的学生穿着合服和旗袍的学生。

Lindsay老师给我们介绍学校因为是天主教，对学生关爱非常多，也重点培养孩子的服务意识和贡献精神，每个学生都必须完成80个小时的社区服务以及一次需要三晚服务性旅程才能毕业。学生每周都要做礼拜，但是学校是不强制孩子信教的，像Lindsay老师自己本身也是不信天主教的。学校只是希望打开一个学习的大门，让孩子们多了解一些西方的宗教文化，但不会强制孩子的信仰。

特别值得一提的是学校的艺术项目，主要包含以下4项：声乐、器乐演奏、戏剧艺术、视觉艺术，学校的老师也是非常优秀专业。学校每年都有很多毕业生进入艺术学校学习，这对想在艺术方面有所建树的国际学生来说是一个很好的机会和平台，而且学校只会在本来的学费上面多加2000美金的一对一的艺术导师费用。

学校的国际学生比例适中，占全校10%。为了帮助国际学生提高英语、顺利适应美国的学习，学校也专门提供ESL给国际学生，每天都会有额外的英语培训。

学校相信没有坏学生，只有教不好学生的老师，所以学校对录取学生要求不那么严格，开放度很好。来之前因为Niche排名只有B-，我们本身没有报太大希望，但来到这里参观以后感觉学校的整体设施环境和人文氛围都非常不错，提供的AP课程和荣誉课程也都很丰富。对于国际学生来说，还是一个开放性和包容度比较高的学校。

St. Vincent Pallotti High School 帕罗蒂高中数据一览表

宗教信仰	天主教
排名	Niche排名B-
建校时间	1921年
学校年级	9–12
SAT平均分	1770
在校学生	515人
国际学生	国际学生60人，中国学生40人
课程平均人数	18
师生比	1：13
国际生学费	$22,500 （以学校数据为准）
课程数量	13门AP课程，20门荣誉课程
录取要求	托福 65分以上，skype面试
学校链接	https://www.pallottihs.org/

升学情况

99%的学生毕业后顺利进入大学继续学习，平均每年毕业生获得450万大学奖学金。波士顿大学、卡内基梅隆大学、科罗拉多大学、代顿大学、特拉华大学、乔治华盛顿大学、印第安纳大学伯明顿分校、马里兰大学、密西根大学、纽约大学、北卡罗来纳大学夏洛特分校、西北大学、宾州州立大学、匹兹堡大学、南加州大学、雪城大学、西点军校、华盛顿大学、西弗吉尼亚大学。

社团活动

根据季节不同，学校提供的社团和体育活动也有所不同。学校有各类男子和女子体育队伍 21 支，包括了拉拉队、室内田径、篮球、足球、高尔夫、网球、保龄球等，为马里兰州校际体育联合会的成员，校友会每年都举办高尔夫球比赛。

学校有包括美国国家荣誉学会，棋牌协会，电影和戏剧协会等 20 多个学生社团组织，办有在线学生报纸 The Pallotti Seeker，每年举办春季音乐会，还组织学生进行国际旅行和夏令营活动，高年级可参加“Union Leader”领导力训练营。学校70%的学生都会参与到至少一项的体育活动中。

学校教室

学校食堂

学校二楼大厅

学校休息室

学校带锁的柜子

学校室外小后院

学校教堂

自然科学室的小乌龟

学校走廊

与招生官合照

About Us

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As of the present, our agency has utilized a network of over 1000 host families across the country to successfully serve over two hundred middle and high school age students from abroad. AHS collaborates with over fifty schools in various districts, both public and private, affording students a multitude of choices to suit their individual talents, needs, and educational goals.